Bertioga promove V Seminário de Boas Práticas na Tecnologia com foco na inovação e nas aprendizagens na primeira infância

A Prefeitura de Bertioga realizará, no dia 11 de novembro, o V Seminário de Boas Práticas na Tecnologia. O encontro, voltado aos professores da rede municipal, acontecerá no Espaço Cênico do Sesc Bertioga e terá como tema central “Entre brinquedos e bytes: Construindo aprendizagens para além das telas”.

Em sua quinta edição, o seminário reforça a importância de refletir sobre o papel das tecnologias no processo de ensino e aprendizagem, especialmente na primeira infância, período fundamental para o desenvolvimento integral das crianças.

A proposta é destacar que a inovação na Educação Infantil vai muito além da utilização de dispositivos digitais. Ela está presente na criatividade dos professores, nas experiências investigativas, nas brincadeiras, nas interações e na construção de propostas pedagógicas que articulam o universo infantil às possibilidades oferecidas pela tecnologia.

O protagonismo dos professores e a valorização das boas práticas pedagógicas estão no centro da proposta do seminário, que representa uma oportunidade de fortalecer a troca de experiências e ampliar as reflexões sobre o uso intencional, criativo e significativo dos recursos tecnológicos nos espaços educativos.

Com uma temática que aproxima dois universos aparentemente distintos - os brinquedos e os bytes - o encontro convida os educadores a reconhecer que as tecnologias podem ampliar as oportunidades de aprendizagem quando integradas a práticas que respeitam as necessidades, os interesses e as características do desenvolvimento infantil.

O evento é direcionado aos professores de Primeira Infância, professores de Educação Básica I, professores de Educação Básica II que atuam na Educação Especial e Inclusiva e gestores.

Ao promover a quinta edição do seminário, a secretaria Municipal de Educação reafirma a relevância da formação continuada e da valorização dos profissionais da rede, reconhecendo a inovação pedagógica como um processo construído diariamente nas unidades escolares.

Diretoria de Comunicação

Texto:

Diretoria de Comunicação

Fotos:

Joanderson Piropo

Responsável:

Juliana Nakagawa